La reunión final de padres en el grupo medio del jardín de infantes. Temas, algoritmo para conducir
La reunión final de padres en el grupo intermedio se lleva a cabo al final del año. Puede tener diferentes temas, teniendo en cuenta las características individuales de los niños en edad preescolar.
El procedimiento para conducir
Reunión de padres en el grupo intermedioimplica la realización de un psicólogo infantil, educador de un análisis detallado de los cambios fisiológicos e intelectuales que han ocurrido con los niños durante el período bajo revisión. Para hablar con los padres, invitan a un músico, a una enfermera y también a un maestro de cultura física.
El procedimiento para celebrar la reunión presupone yel protocolo de la reunión final de padres en el grupo intermedio. Por su conducta, se elige un representante de una institución preescolar. Además, se elige un presidente, que el educador puede llegar a ser. A los padres se les presentan los temas que se considerarán durante la conversación, y se les formularán preguntas después de completar el bloque teórico. La reunión final de padres en el grupo del medio tiene como objetivo encontrar soluciones a los problemas, desarrollando una línea de actividad en el grupo de mayores del jardín de infantes.
Variante de la conversación "Nos hemos vuelto más maduros durante un año"
Para facilitar el trabajo del maestro,proponemos un plan para la reunión final de padres. En el grupo intermedio, el objetivo principal de la conversación es resumir el trabajo de padres, niños y maestros.
Objetivos
La reunión final de padres en el grupo intermedio está dirigida a:
- el desarrollo del interés de los padres en el mundo interno del niño;
- promoción activa del trabajo de los docentes por padres y madres;
- formación de habilidades de educación en el hogar.
Actividad preliminar
La reunión en el jardín de infantes supone un trabajo preliminar serio:
- creando una secuencia de comandos;
- desarrollo del folleto "Summer rest";
- Dirigir una conversación con los chicos sobre el tema "Lo que me gusta";
- la creación de recuerdos en forma de corazones para mamás y papás.
Progreso de la conversacion
Cómo comenzar una reunión final de padres enDoe? El grupo intermedio se caracteriza por el hecho de que los niños ya tienen ciertas habilidades de comunicación, por lo que el cuidador tiene la oportunidad de realizar investigaciones sobre la actividad de sus hijos, para identificar sus habilidades creativas.
Para empezar, el educador saluda a los padres,Habla sobre el tema de la reunión. Además, la maestra invita a las mamás y los papás a hablar sobre lo que aman sus hijos. Escuchando las respuestas de los padres, el tutor los acompaña con comentarios que fueron expresados por los propios niños. Para confirmar sus palabras, puede hacer un video corto para la reunión general de padres en la que los niños hablen sobre sus intereses, pasatiempos, temas y actividades favoritas.
Discurso del tutor
Comenzamos nuestra última reunión de padres. El grupo intermedio, el fin de año, ¿es hora de descubrir lo que hemos logrado hacer? ¿Qué buscar? Tendremos que resolverlo contigo, queridos padres. Para empezar, trataremos de entender qué son: los preescolares modernos.
A menudo los adultos dicen que los niños se han convertidoCompletamente diferente, no quiero chatear, participar, ayudar en la casa. ¿Pero no cambiaron los padres mismos? La sociedad en la que vivimos está cambiando rápidamente, las tecnologías de la información están mejorando, el ritmo de la vida está aumentando. La infancia de nuestros hijos pasa por diferentes condiciones, por lo tanto, la tarea principal de los adultos es ayudarlos a adaptarse.
Discurso de un psicólogo infantil.
¿Cómo son los preescolares modernos? Los estudios realizados en una institución preescolar revelaron las características psicológicas de los bebés:
- en el grupo medio, los chicos son ansiosos, exigentes, a veces incluso agresivos;
- son sociables, pero no siempre son capaces de concentrarse en un tipo de actividad;
- los niños inquietos, el profesor es difícil mantenerlos en su lugar durante la clase;
- muchos se están quedando atrás en el desarrollo del lenguaje, hay bebés en el grupo que necesitan ayuda profesional de un terapeuta del habla;
- Los chicos dependen de dispositivos electrónicos, hay problemas con las habilidades motoras finas, el subdesarrollo de las estructuras cerebrales, la incapacidad y la falta de voluntad para pensar mientras se juega el juego.
- No todos los niños siguen las reglas de comportamiento.
Los niños no se volvieron difíciles, sino simplemente cambiados. Pero todavía necesitan el amor maternal, el abrazo del padre y las tiernas manos de la abuela. Dados los cambios sociales que están ocurriendo en nuestro país, notamos que se ha vuelto mucho más difícil para los padres. Muchos tienen que trabajar hasta tarde. Para confiar en la buena prosperidad material, uno tiene que sacrificar el tiempo para dedicarse a comunicarse con su hijo. No se olviden, queridos padres, que en primer lugar el bebé no necesita juguetes brillantes y caros, sino atención y cuidado de los padres. Cuando crezca, no habrá autos ni muñecas en su memoria, habrá momentos felices asociados con un viaje de pesca, leer libros, preparar un delicioso pastel. ¡Trate de encontrar el mayor tiempo libre posible para comunicarse con sus hijos!
A continuación, puede ofrecer a los padres un examen interesante, que también se puede realizar con niños.
Prueba de trabajo
Los psicólogos ofrecen lo suyo por cada letra.designación Si analiza las iniciales, podrán hablar sobre algunos rasgos de personalidad, habilidades creativas, inclinaciones. Por supuesto, los resultados no pueden considerarse confiables, pero mirarlos no duele. ¿Qué significa cada letra?
- A - un símbolo de poder y fuerza.
- B - una tendencia a los sentimientos serios.
- B - falta de constancia, incapacidad para sistematizar eventos.
- G - misteriosidad.
- D - la capacidad de involucrar a otras personas en la comunicación.
- E - resistencia a las dificultades de la vida.
- F - falta de confianza en sí mismo.
- З: desconfianza, dificultades financieras, insatisfacción constante.
- Y - la tensión.
- K - peticiones esenciales y nerviosismo excesivo.
- L - gran lógica, ingenio creativo.
- M - La propensión al trabajo, la puntualidad.
- H - enorme energía y ambición.
- Sobre - Emocionalidad excesiva, entusiasmo constante.
- P - Modestia excesiva.
- Р - la emotividad, la tensión constante.
- C - Depresión sistemática, nerviosismo, depresión.
- T - el estado de búsqueda constante, el sueño de los ideales.
- U - miedo, aumento de la intuición.
- F - la capacidad de adaptación.
- X - Inestabilidad de los sentimientos.
- C - El deseo de ocultar experiencias en ti mismo.
- H - constancia.
- Sh - intransigente, los celos.
- U - Excelentes capacidades intelectuales.
- E - la búsqueda constante de estabilidad y armonía.
- U - grandes ambiciones.
- Yo - inteligencia excesiva.
¿Estás de acuerdo con la investigación que¿Los científicos tienen? ¿Estas cualidades tienen hijos? Somos diferentes, pero cada bebé es individual y único. Juntos debemos ayudarlo a mostrar sus habilidades creativas, adquirir habilidades de comunicación, darle al niño la oportunidad de autodesarrollo.
Haciendo el protocolo de la última reunión de padres en el grupo intermedio, el tutor indica todas las propuestas de los padres para otras actividades conjuntas.
Conclusión
Las reuniones de padres son importantes y necesarias.La forma de trabajo en cualquier institución educativa no es una excepción y el jardín de infancia. Los niños, al darse cuenta de que no son indiferentes con sus padres, tratan de mostrar sus mejores cualidades, escuchan atentamente al maestro y ponen en práctica todas sus recomendaciones y tareas.
Como paso final sobre el padreEn la reunión, puede usar la exposición de trabajos para que las madres y las madres vieran lo que sus hijos aprendieron durante el año escolar. Además, la maestra muestra una presentación en computadora a los padres, que presenta los momentos más brillantes de la vida del grupo promedio. Cada diapositiva es comentada por un maestro, para que las mamás y los papás entiendan cuán divertidos e interesantes son los niños en el jardín de infantes, lo que han aprendido durante el período en cuestión. Si lo desea, también puede organizar una feria de cómics o una fiesta de té para los padres al final de la reunión final de padres.
